Одной из основных задач психолого-педагогической теории и практики является оптимизация процесса обучения и воспитания детей с особыми образовательными потребностями, совершенствование подходов обучения и воспитания с целью повышения эффективности коррекционного воздействия. Успешность такого подхода осуществляется с учетом возрастных закономерностей и специфических особенностей развития детей с нарушениями в развитии, в том числе и неслышащих детей.
Выпускная квалификационная работа.